幼儿阶段，是人一生的启蒙期，孩子从小养成良好的行为习惯，将会受益终生。下面是幼儿园日常行为规范总结：

　　生活习惯

　　1、文明进餐，细嚼慢咽，不挑食，会正确使用餐具，保持桌面、地面、碗和衣服整洁，餐后擦嘴，用温水漱口，会收拾餐具。

　　2、学会正确的喝水方法，能根据自己需要喝水。

　　3、养成饭前便后、手脏时自觉洗手的习惯，正确地洗手、洗脸，不玩水，保持盥洗室地面清洁。

　　4、养成每日按时大、小便的习惯。大小便时能自理，不随地大小便。

　　5、能安静地进寝室，有正确的睡眠姿势;独立、迅速、有序地穿脱衣裤和鞋袜，整理好后放在固定的地方;学会整理床辅。

　　6、不随地吐痰，咳嗽打嚏时会捂住嘴巴。

　　学习习惯

　　1、理解并遵守学习游戏常规，与同伴友好地一起活动，不打扰和影响他人。

　　2、主动地参与各项活动，好提问，勤动手，有自信心。

　　3、能大胆清楚地表达自己的想法和感受，会用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

　　4、乐于参加艺术活动，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

　　5、乐探究，尝试各种材料进行操作学习，养成轻拿轻放的好习惯。

　　6、注意坐姿、握笔姿势正确，养成良好的阅读习惯。

　　文明礼仪

　　1、热爱祖国，尊敬国旗，升旗时要立正，行注目礼。

　　2、爱父母，爱老师，尊敬长辈，关心他人，愿意帮助别人做力所能及的事。

　　3、喜欢幼儿园，爱小朋友，遵守集体规则，与同伴友好相处，乐于帮助有困难的同伴。

　　4、礼貌待人，能问候别人，会使用礼貌用语，能注意倾听别人讲话，在公共场所不大声喧哗。

　　5、会听从劝告，不随意发脾气，乐意帮助弱小和有困难的同伴，懂得礼让，不争抢、吵闹。

　　6、懂秩序，守规距，起坐轻便，离座时，桌椅、物品要归位，轻开门窗。

　　7、诚实、勇敢、不说谎，未经允许不随意拿别人的东西。

　　8、能友好地与同伴一起活动，不打扰和影响他人。

　　安全意识

　　1、认识各种安全标志，主动遵守交通规则。

　　2、学会保护自己，不玩火，不玩电，不玩危险游戏，不跟陌生人走。

　　3、懂得自然灾害中逃生的基本方法。

　　4、有急事时会拨打自己家的电话和119、112、110等紧急电话。

　　5、了解饮食起居方面的安全常识，防止异物入体及预防中毒等意外事故。